同类推荐
-
-
读行宜都
-
¥69.80
-
-
AI助力学习:预习、实践、作业、复习、拓展全流程
-
¥69.00
-
-
中学生物学项目式学习理论与实践
-
¥58.00
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
中国化学奥林匹克竞赛初赛试题解析(2025版)
-
¥100.00
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
教师教学行为与学生学习行为转变研究:以新课程初中数学课堂为例
|
| ISBN: | 9787552571424 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 王道勇著 |
出版社: | 阳光出版社 |
| 出版时间: | 2023年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 298页 |
中图法: | G633.602 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区3
|
2026-02-16
|
|
其它供货商库存合计
|
202
|
|
2026-01-23
|
图书简介 | | 本书共分两辑:课题研究综述;研究成果集锦。主要内容包括:导论、初中数学课堂教学行为与学习行为现状调查、“初中数学课堂各年级各课型教学新模式”探索、“初中数学课堂各年级各课型教学新模式”构建等。 |
|