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图书信息
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中职教师跨界融合教学的理念、设计与实施
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| ISBN： | 9787572210235 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 戴智敏，沈兆钧著 |
出版社： | 浙江教育出版社 |
| 出版时间： | 2020年12月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 322页 |
中图法： | G718.3 |
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2026-02-27
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图书简介 | | “职业关键能力”是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力，是成功就业和可持续发展的“关键能力”，具体包括以下八个方面的能力：岗位适应与耐挫能力、社会交往与协调能力、自我管理与控制能力、语言表达与沟通能力、创造思维与判断能力、动手操作与实践能力、问题解决与执行能力、信息处理与学习能力。语文核心素养是学生在积极的语言实践活动中构建起来的个体语言经验和个性品质，是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力，思维方法和品质，情感、态度和价值观的综合体现。语文核心素养关注个体解决真实的专业领域和现实生活问题时所需的语文学科关键能力或必备品格。中职语文核心素养是与学生职业发展和未来就业、创业的岗位适应能力紧密联系的语文日常应用能力和语文综合实践能力，是满足学生“职业关键能力”发展需要的语文能力。依据核心素养研究的背景和中职语文核心素养的内涵，结合中职语文教学现状，书稿分析了当前开展中职语文核心素养研究的重要原因及其现实意义，并从“中职学生语文核心素养”培养课程开发研究、培养教学实践研究、培养评价模式研究三个方面进行了重点论述。 |
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