同类推荐
-
-
融合教育工具箱:案例、策略、方法实战指南:strate…
-
¥88.00
-
-
孤独症儿童动作康复游戏:理论篇
-
¥39.00
-
-
看见孩子的智慧:孤独症与发育迟缓儿童教育活动的设计与实…
-
¥59.00
-
-
孤独症儿童问题行为干预
-
¥88.00
-
-
解锁聪明大脑:用传统文化开启学习困难孩子的独特学习力
-
¥59.80
-
-
孤独症康复治疗玩教具设计研究
-
¥89.00
-
-
特殊教育研究与实践:2024
-
¥98.00
-
-
融合教育视域下特教师范生对特殊学生的态度研究
-
¥59.80
-
-
融合教育视域下特教师范生对特殊学生的态度研究
-
¥59.80
-
-
融合教育视域下特教师范生对特殊学生的态度研究
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
2004中国特殊儿童教育权利报告
|
| ISBN: | 7010048290 |
定价: | ¥32.00 |
| 作者: | 陈云英主编 |
出版社: | 人民出版社 |
| 出版时间: | 2005年01月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 241页 |
中图法: | G769.2 |
印次: | 0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
5
|
|
2024-12-04
|
图书简介 | | 本书分“儿童教育权利维护”、“社会教育功能构建”、“残疾儿童教育康复”、“处境不利儿童教育保障”四个栏目,收入第二届中国特殊教育与康复论坛学术论文31篇。 |
|